Keterangan foto: Siswa SMP Muhammadiyah 8 Surakarta sedang mengerjakan post-test, Senin (6/12).
Sebanyak sepuluh guru dari SMP Muhammadiyah 8 Surakarta turut berpartisipasi dalam lomba literasi guru se-Solo Raya jenjang SMP/MTs/SMPLB. Lomba yang merupakan buah kolaborasi Dinas Pendidikan Kota Surakarta dan Guru Inovatif.id by Hafecs ini digelar dalam rangka menyambut Hari Guru Nasional 2021. Tujuan diadakannya lomba ini adalah agar para guru dapat belajar untuk meningkatkan kemampuan mengajar dan mengukur dampaknya pada literasi dan numerasi siswa.
Dalam proses pelaksanaan lomba tersebut, guru juga melibatkan siswa sebagai parameter keberhasilannya. Di SMP Muhammadiyah 8 sendiri ada lima siswa yang diikutsertakan untuk berpartisipasi dalam lomba ini, di antaranya yaitu Aliva Athaya Qhanitah (8 IT 2), Amalia Khoirunisa (9 A), Hanif Wildan Romadhon (8 A), Aulia Agustin (7 IT 1), dan Bayu Adi Setyawan (7 IT 1). Siswa-siswi tersebut sebelumnya telah mengikuti pretest Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) literasi dan numerasi pada 13 November 2021. Selanjutnya guru memberikan pendampingan kepada siswa dengan membahas soal pretest yang telah dikerjakan sebelumnya. Kemudian di tanggal 6 Desember 2021 kemarin siswa mengikuti post-test AKM literasi dan numerasi.
“Yang saya peroleh saat mengikuti lomba guru inovatif yaitu tentu saja saya sangat senang karena bisa mendapatkan pengetahuan, pengalaman, dan ilmu ilmu baru. Selama kegiatan ini saya mendapatkan edukasi terbaru mengenai pembelajaran literasi dan numerasi. Pembelajaran ini menambah wawasan dan membentuk kemampuan berpikir saya untuk dapat berpikir kritis terhadap permasalahan yang ada di lingkungan sekitar. Kegiatan ini membuat saya sangat bersemangat, termotivasi, dan menjadi pribadi yang lebih baik dari sebelumnya,” pengakuan dari salah satu siswa, Amalia Khoirunisa. Selasa (7/12).
Lomba literasi guru se-Solo Raya yang diikuti oleh SMP Muhammadiyah 8 Surakarta ini diharapkan tidak hanya menambah motivasi guru untuk selalu berdaya saing dalam kebaikan. Besar harapan bahwa siswa-siswi baik yang terlibat dalam lomba maupun yang tidak terlibat dapat menerima imbas baik dari lomba yang dikemas apik dalam beberapa sesi pelatihan dan tes yang telah dilalui oleh para guru terpilih. Selain itu, yang menjadi poin penting, diharapkan pula kemampuan literasi dan numerasi para guru dan siswa dapat meningkat.
0 comments:
Posting Komentar