PROFIL GURU MODELSKA PADA KURIKULUM MERDEKA

Tim DM MODELSKA – Salah satu peran guru adalah melaksanakan inovasi pembelajaran untuk menjawab kebutuhan peserta didik dan menciptakan iklim pembelajaran yang memerdekakan. Kurikulum merdeka ini adalah terobosan yang diharapkan bisa membantu bpak ibu guru serta kepala sekolah dalam mengubah proses belajar menjadi pembelajaran yang lebih relevan, mendalam, dan menyenangkan bagi siswa.

Sebagai sekolah penggerak tentunya menjadi garda terdepan sekolah percontohan yang melaksanakan pembelajaran dengan kurikulum merdeka tersebut. Beruntungnya SMP Muhammadiyah 8 Surakarta memiliki SDM, baik kepala sekolah dan guru serta tendik yang sangat mumpuni dalam bidang masing-masing. Dalam penerapan kurikulum merdeka belajar intinya guru harus selalu berpatokan pada asas kemerdekaan siswa. Tim tenaga kependidikan (tendik) pun dengan keahlian bidang masing-masing selalu mendukung dan mendorong terciptanya penerapan kurikulum merdeka di SMP Muhammadiyah 8 Surakrta.

Profil SDM yang dimiliki SMP Modelska sangat beragam. Namun dibalik keragaman karakter dan pembawaan masing-masing, ada sikap dan budaya yang sudah menjadi identitas sekolah. Yaitu, budaya religius, disiplin, santun, dan ramah. Selain itu karakter positif, kreatif, inovatif, dan inspiratif menjadi karakter utama yang sudah terbangun dalam diri SDM SMP Modelska. Semoga budaya dan karakteristik yang baik ini diamati, ditiru, dan dipegang siswa.

Dalam mewujudkan kebersamaan dan kokompakan SDM SMP Modelska, pada Rabu (15/02/2023) dilakukan foto bersama dengan seragam Muhammadiyah Nasional. Dalam foto bersama ini bermakna, guru sebagai kaki tangan siswa, yang mengajarkan segala hal, menerima kekurangan dan kelebihan siswanya, berusaha merangkul potensi yang dimiliki siswa dan di realisasikan dalam bentuk prestasi sekolah, serta peran tendik adalah sebagai sarana dan jembatan administrator yang mendukung terciptanya penerapan kurikulum merdeka.